可现在让他去写比诗、词还要难上一筹的赋，还要严格遵循格律，那可真就是上难度了！
而且，这还不是县试的题目，是州试的！
要知道，州试跟县试，完全就不是一个难度！
一般来讲，四川的州县里，每年都是在县学二百人里排名至少前五的学生，才能通过县试，录取率是2。5%左右。
而县试是一年一次，州试是三年一次。
所以实际情况就是，当你作为县学的佼佼者，千辛万苦通过了县试进入州学，你会发现这里不仅全都是县学里的佼佼者，而且还堆了足足十几届！
你不仅要跟同辈竞争，还要跟考试经验比你丰富无数倍、学习时间也比你长不知道多少的前辈去竞争！
那么州试是什么录取率呢？
以简州为例，按解额的数量来算，录取率常年在1%左右，陆北顾所在的泸州高点，大概2%。
哦，要是按举人数量来算，那可能会好看的多。
但是大宋的举人身份是一次性的你光考中举人没用，你得有解额才能去礼部省试。
所以，举人身份只能证明你在某一年里，是某个州考试的佼佼者。
当然了，要是非得说的话，也是有一些隐形影响力的，一般来讲没人愿意得罪一个举人，因为指不定哪天，人家就中进士了。
而在如此低到令人发指的录取率下，其实每个能走到礼部省试考场的士子，都是自己故事里的天才。
只不过，天才亦有差距。
甚至，天才，只是见到绝世天才的门槛。
陆北顾在心里叹了口气，收回思绪。
这州试赋题虽然比县试难上许多，但他也不敢推辞。
他只得接过纸笔，在院中石桌上铺开，凝神构思。
过了两刻后，陆北顾额头已见细汗，勉强完成了赋文。
赵抃接过细看，这位严厉的老师眉头越皱越紧，最后叹道：“用典有不恰当的地方，骈句对仗有几处不工，最大的是格律的问题，别说考州试了，怕是考县试都勉强。”
没办法，现代学者写论文又不研究这些，就算有相关研究，那也是以文学、美学、史学作为出发点进行剖析，而不是要自己动笔去写。
陆北顾自己不会，前身水平也一塌糊涂，当然就只能如此了。
看他垂着头，赵抃到嘴边的话还是收了回去，好歹夸了一句。
“不过你有个长处——文气贯通，这是许多死读书的人学不来的。”
正所谓“因材施教”，在知道陆北顾不擅长诗赋的前提下，大概了解其当前水平以后，赵抃也调整了他的教学计划。
他从案头取出一册手稿：“这是老夫早年写的诗赋心得，里面除了格律、用典的讲究，还有总结的‘三遍法’。”
“敢问何为‘三遍法’？”陆北顾恭敬接过。
“一遍立意，二遍修词，三遍炼字。”赵抃解释道，“考场时间紧迫，许多人急于成篇，结果漏洞百出，这个法子是先用两刻钟定下主旨与结构，再两刻钟写出初稿，随后用一刻钟逐字推敲，最后才进行誊写，看似多费功夫，实则事半功倍。”
随后，赵抃打开手稿，按照不同的诗赋题目案例，给陆北顾详细讲解。
——————
1《文苑英华》是宋太宗命李昉、徐铉、宋白及苏易简等二十余人共同编纂而成，从太平兴国七年开始，至雍熙三年完成，宋真宗时亦曾进行几次修订。全书足有一千卷之多，上继《文选》，下讫晚唐五代，选录作家两千余人，作品近两万篇，书中约十分之一是南北朝作品，十分之九是唐人作品，按文体分赋、诗、歌行、杂文、中书制诰、翰林制诰等三十九类进行分类。
（本章完）