宋镜歌的手里拿了件迭好的黑色外套，在许野望入座后，她选了离他远的位置坐下。
藏城第一小学的教职工茶水间，不但是供老师们饮茶接水的房间，还是同事们的闲聊交谈之地。
茶水室提供了热水，宋镜歌接了两杯热水，顺便给了许野望一杯，坐回了原来的位置。
陆应泽看到了宋镜歌进门时，手里的外套：“望哥，你的外套到宋镜歌的手上了，她上次对你的态度好冷淡的。”
“这次还行。”许野望说。
“我明白了，宋镜歌现在就是吊着你。”陆应泽恍然大悟，“她对你的态度忽冷忽热，让你患得患失。”
许野望的角度奇特，心情没因此沮丧：“那她为什么只吊着我，不吊别人？”
“许副任，你这些年来专心搞科研，给脑子搞坏了？”陆应泽喝了口被子里的水，他差点被水呛到。
许野望反驳：“如果脑子坏了，我不会到副主任的职位。”
“宋镜歌都给你吊成翘嘴了，你拥有集高智商与恋爱脑于一身的大脑。”陆应泽吐槽许野望的回复，“你这是什么最强恋爱脑。”
洗好并晾干许野望外套的次日，不见风雪，是在藏城上课的工作日。
把许野望的外套装进了手提袋，将衣服还给了许野望，宋镜歌去会议室开会，校长向同事们交代了给学生家访的事情。
宋镜歌需要家访三位学生，最后一位要走访入户的学生是达瓦，她在舞蹈教室安慰过的那位女孩。
陪同达瓦在家的，是达瓦的奶奶，她们接待了来家访的舞蹈老师。
宋镜歌找到达瓦时，女孩正在观看电视，荧幕里播放着舞蹈演出。
达瓦的奶奶先看到宋镜歌，她的头发几乎花白，并不茂密的头发混着少量的黑发。
达瓦听到了她们的动静：“小宋老师好。”
“达瓦好，我来给你做家访。”宋镜歌说，“让学校能更好的了解你的情况。”
达瓦奶奶在意达瓦的学习情况：“老师，达瓦她在学校的表现怎么样？最近的学习的成绩有没有提高？”
“她在学校的表现良好，学习成绩在班里面是中游。”
二年级五班的教室内，张贴过学生们近期的考试成绩，宋镜歌凭着印象回答。
“我是刚来的舞蹈老师，不知道达瓦以前的学习成绩，所以不清楚有没有提高。”
“你是舞蹈老师吶，我们达瓦从小就活泼好动，也喜欢跳舞。”达瓦奶奶说，“老师，你坐在沙发上。”
宋镜歌坐在了沙发，旁边的达瓦指了指电视上的舞者们：“小宋老师，电视机里面放的大舞台，我将来有没有可能也在上面跳舞？”
电视机里的舞台为地方歌剧院的专场演出，宋镜歌呵护达瓦的这颗童心：“一切皆有可能。”
“但是这样的舞台，要很努力才能上去的吧。”达瓦有些灰心。