凌冬给出来的理由平平无奇，且毫无逻辑：“苏同学讲的故事太有吸引力了。”
如果不是冯参谋长了解凌冬，他差点以为这臭小子在涮他玩。
“你认真的？”
“我很认真！参谋长！”这回不光是凌冬回答，旁边几个教官齐齐竖起了大拇指，赞叹：“你让我们说苏冬夏讲的故事有啥优点，我们说不出来。但就是吸引人，让人想继续听下去。”
他们这些人在宿舍里训练，没事就打开听一听。
“不就是讲个故事吗？瞧你们那点出息！一个个的跟没见过大世面似的，真给我丢人！”冯参谋长懵逼后大怒，简直恨铁不成钢。
一群没见识的！
还以为啥大事呢，就为了个破故事？！
“参谋长，你听完以后肯定会跟我们一样的。”
事实上，《摸金校尉》不仅仅受学生追捧，也吸引了很多年纪较大的老师和工作人员。
《盗墓》不是普通的胡编乱造探险故事，这里面涉及历史文物知识、天文地理知识、神秘的阴阳八卦五行知识……包罗万象堪称经典。
这故事刺激是真刺激，让人好奇接下来的情节发展。在说书人专业的知识解释下虚假变成真实，听众沉浸其中不能自拔。
他们听久了甚至会觉得古墓真实存在，书中一切都曾经存在。
如果不是亲眼所见，他甚至会觉得《摸金校尉》是个泰山北斗级的小说家写出来的。
如果是三流的破烂探险故事，根本不会风靡全校。
“我跟你们这群小崽子不一样！”冯参谋长嗤之以鼻，他怎么可能被个小破故事吸引，学生们就是见的太少了。
冯参谋长表示，过来人阅历丰厚，不是你们这群小崽子能比滴。
“不过，这也是个好机会。”冯参谋长若有所思。
学生们回到自己的训练操场，个个哀嚎不已，训练量增加，他们今天的军训不知道几点才能结束。
不能按时听故事了，呜呜呜。
三班是唯一一个没有被惩罚的。
他们正想从人肉故事机苏同学那讨个番外啥的，凌教官把他们可爱的夏夏薅走了。
三班学生们肉眼可见地蔫巴下去。
“参谋长，这位就是苏同学。”
“老师好。”
苏东夏有点紧张。
眼前的冯参谋长虽然笑容温和，但苏冬夏感觉到了如山沉重的压迫力。
“小苏同学，别紧张。今天的事儿跟你没有关系，我不是来找茬的。”
冯参谋长：“我想跟你商量一下，更改讲故事的时间地点……”
瞧着眼前的年轻学生，冯参谋长还没听过故事就肯定了，绝对是个三流小说。
相较于故事内容吸引人，他更倾向于是这学生在用讲故事的方式锻炼精神力，开发天赋。
难道是特殊精神天赋？也不像。
冯参谋长摇头，不再多想。反正有胜利学院管着呢，他就不去讨嫌了，完成军训就好。