在确认了斯科特真的是在和他打招呼以后，善良的院长先生还是让少年完成了自己的每日任务。
[滴，完成任务‘与转职大师问好’，当日效率加成10！]
斯科特看着自己面板上的加成，嘴角向上微不可查地扬了扬。
【玩家属性面板——】
【姓名：斯科特】
【力量：39】
【敏捷：42】
【技能：门戈里斯之眼。】
【当前职业：魔剑士】
【魔力：41】
【剑气：39】
【解锁中······】
（当前效率110）
斯科特将目光放在了最后面那条还在闪烁着的“解锁中”三个字上。
自从那天莫名其妙触动了这一行之后，它就像是一个真正的进度条似的，从左往右开始，一种比淡蓝色背景板更深一层的颜色逐渐蔓延到这行字上来。
而现在，这种颜色大概已经浸染了三分之一的样子。
斯科特的视线一扫，精确地将数字定义到了33-34的范围之间——这也是他在得到门戈里斯之眼后发生的另外一点变化。
他的记性虽然还是过目不忘，没有提升的空间，但对于那些给自己留下印象的事物的“判断力”却提升了不少。
就比如，一根木棍摆在面前，需要他去切除4444的长度，斯科特只需要仔细看上一眼，就能够直接下手去切。
克劳德先生曾经赞美过这一点，但斯科特却并没有觉得有什么大不了的。
扯远了，
正是因为有着这样敏锐的判断力，斯科特才能发现那进度条一般的字体究竟发生了多少幅度的变化。
在黑街的时候他也召唤出属性面板看过。
和那时候比起来······似乎在黑街的时候它的进展更快一些？
斯科特将这个发现记在心里，等到下次再前往黑街的时候进行验证。
——
时间一转眼就过去了，很快就来到了第二天。
这也同样是第一学院正式开课的一天，斯科特根据克莱因先生的提醒，准时去到了今日开课的第一堂课的课堂上。
【出现在这里的幼崽比想象中少很多。】骑士先生坐在斯科特的肩膀上，在教室里面扫了一圈。
斯科特看过去，然后微不可查地点点头。
的确少了许多。
要知道，和一二年级那基础的知识普及不同，三年级的主旋律就是实战。
如何将魔法应用到战斗中去，如何将魔法运用到生活中来，你将会在历练中遇到什么······这些都是要靠着自己的实践才能得出答案的东西。
是以，三年级的各类魔法课一下子就变了一个教学模式。
在历练之前，导师们自然是传授一些更为实用的东西，而历练之后，他们还会针对不同学生遇到的问题进行总结和答疑。
比起单方面输出的课堂来说，现在倒像是双向互动的你问我答。所以，它对于来参与学生的年级并没有严格的限制——
从